聚焦新课标，赋能新课堂，教育之路，步履不停！《课程标准》是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，也是教材编写、教学评估、考试命题的依据，更是教师进行课堂教学的纲领。为了系统学习、研究、领会新课标和新教材，了解并熟知新课标的变化，贯彻落实新课标的精神与要求，更新吉林小学教师队伍的教育观念，改变教学方法，完善学科知识结构，提高教育能力和水平，探寻发展学生核心素养的路径与策略，真正把新课标的理念内化为每日的教学行动，让新课改落地。2022年11月11日，由吉林小学主办、吉林省新思路教育发展有限公司承办的以“新使命 善研究 促发展”为主题的吉林小学教师线上培训顺利开展。

       聆听名师智慧，助力教学提升。本次培训特邀重量级名师，长春市二道区教师进修学校副校长，长春市第五批科研名师，长春市专家型校长，长春市杰出校长培养对象，长春市教育信息化专家吉林省教学新秀，吉林省科研骨干教师，全国德育科研先进个人，全国基础教育科研先进个人的王洪军校长。

      王洪军校长以《2022新时代新课程新教师——国家义务教育课程方案、课程标准（2022版）修订解读》为培训专题，围绕‘新时代——为党育人 为国育才’、‘新课程——课程方案、课程标准解读’、‘新教师——新课程标准对教师的挑战’、‘新教学——走进新课程 实践新课程’等多方面多角度来展开详细讲授，细致地针对全新课程方案及课标进行系统解读。

       王洪军校长的培训深入浅出、高屋建瓴，是一场丰盛的精神盛宴。他指出了深刻理解新时代教师素养、创建全新课堂、落实课程标准对吉林小学的深远意义。
　　时人不识凌云木，直待凌云始道高。参培的教师们聆听了王洪军校长的智慧经验，在消化与吸收中深刻感知教育教学之路任重道远，在追寻新课堂的过程中，应不断磨砺自身、提高专业能力，同时遵循既能欣赏更加美丽的教育风景，又能享受更有意义的教育幸福的全新教育教学理念。

       新课标新理念，通过王洪军校长的培训，为吉林小学的教师们指明了成长道路的宽广天空，同时也是对各位教师提出了更高的要求。追寻课改的路上，学习只有起点没有终点。教师们将沿着新课标指明的方向和路径前行，将独特的育人价值落地于学科实践中，让课堂教学更加充满活力!践行新课标理念，还原全新教学本色，为吉林小学增光添彩！